❄第３回プリンセスリトミック開催レポート❄〜雪のプリンセスの世界へ〜
開催日：2025年11月30日
テーマ：雪のプリンセスの世界へ
第３回となるプリンセスリトミックが、冬の訪れを感じる季節に開催されました。
午前・午後あわせて 26人のプリンセスとプリンス が参加し、会場はきらめく笑顔でいっぱいに。
今回は、ラインストーンシールでお化粧ができるメイクコーナーが新登場！
鏡の前で真剣な表情になったり、お母さんに「見て！」と嬉しそうに振り向いたり…大人気のコーナーとなりました。
🌸プリンセスリトミックって？
プリンセスリトミックは、
音楽に合わせて体を動かしながら、リズム感や表現力などを育てる音楽教育法「リトミック」をベースにした、
女の子向けのスペシャルプログラムです。
もちろん男の子も参加OKです！
お姫さまになりきって、音楽と遊びながら学びます👸🎵
👑プリンセスのお名前呼び
ピアノの音にのせて、ひとりずつ「〇〇ひめ♪」とお名前を呼びます。
呼ばれた子は 「はぁい🎵」 と元気にお返事。
呼ばれる瞬間の嬉しそうな表情が、とても印象的でした。
💎お化粧タイム
ピアノに合わせて「パタパタ…」「ぬりぬり…」。
動きと言葉がリンクすることで、自然とリズムを感じながらごっこ遊びの世界に入り込んでいきます。
音の魔法でさらに素敵なプリンセスに変身！
🌹「ごきげんよう♪」のごあいさつ
スカートをふわりと広げ、優雅にごあいさつ。
メロディーに合わせて 「ごきげんよう♪」 と歌いながらおじぎする子も。
お友達と向かい合ってごあいさつすることで、気持ちを伝える楽しさも味わいました。
❄️そりに乗って雪のプリンセスの世界へ
そりに見立てた動きで雪の世界へ出発！
途中にはガタガタ道、氷の一本橋など、音に耳を澄ませながら進みます。
「ピキーン！」と凍った音がしたらピタッと止まる…みんな音をよく聴いて、体をしっかりコントロールできていました。
✨スカーフの魔法で雪を降らせよう
色とりどりのスカーフを使って、音の高低に合わせて雪を降らせる魔法あそび。
高い音では頭の上で「雪よふれ〜」、低い音では地面に向かって「雪よつもれ〜」。
音を聴いて動きを変える体験は、表現力や集中力を自然に育てます。
❄️ふわふわの雪づくり
最後は白いお花紙をちぎって、みんなで雪を作ってひらひらと舞わせました。
キラキラ光る紙吹雪や花びらが混ざると、会場は一気にファンタジーの世界に。
夢中になって遊ぶ姿がとてもかわいらしかったです。
大人気のフォトスポット📸かわいい写真がたくさん撮れます✨
音楽と想像の世界を行き来しながら、楽しいリトミックの時間が流れていきました。
最後は、フォトスポットで記念撮影📸✨
お城のレッドカーペットからプリンセスが登場できるような仕掛けになっており、大人気！
みんな本当に素敵な笑顔でした♪
リトミックの最中も写真・動画の撮影は自由。
参加されたパパ・ママたちも思わずニコニコで、かわいいプリンセスたちを撮影していましたよ😊
💬 参加された保護者の声
今回もたくさんの嬉しいお声をいただきました。
・子どもたちが喜んでいる姿を見て、こちらまでうれしくなりました。（４歳男の子＆２歳女の子のママ）
・プリンセスになりきってのリトミックは見ている私まで癒される可愛さでした💗ドキドキして母から離れられなかった娘も、まい先生の声かけやピアノの音をよく聞いて楽しんでいて、終わったあとの「楽しかった～また行きたい！」の一言がすべてを物語っているなと思います😊（４歳女の子のママ）
・恥ずかしがりやで普段は前に出られない娘が、今日は名前を呼ばれると嬉しそうに手を挙げていて驚きました。お姫さまになりきれるのがとても楽しかったようです。（３歳女の子のママ）
・“ごきげんよう♪”のごあいさつが気に入ったようで、ずっと家でもプリンセス歩きで歌っています。（３歳女の子のママ）
🌟プリンセスリトミックが「遊び以上」になる理由
プリンセスリトミックは、ただの可愛いごっこ遊びではありません。
音楽を中心とした活動の中で、子どもたちは多くの学びを重ねています。
🎵 音を聴いて判断する力
停止・動作・方向など、音の変化を瞬時にキャッチして行動することで、聴覚的な注意力が育ちます。
🤸 自分の体をコントロールする力
動く・止まる・揺らす・伸ばす…音に合わせながら全身を使う経験は、運動能力だけでなく自己調整力にもつながります。
🌈 自分なりに表現する力
スカーフの魔法やごあいさつの所作など、役になりきることで「自分はこうしたい」を安心して表せる環境が生まれます。
🤝 協調性とコミュニケーション
名前呼びやごあいさつ、ペアでの活動を通して、お友達とのやり取りが自然に身につきます。
👑 憧れのプリンセスになりきることで育まれる自己肯定感
「なりたい自分」になれる体験は、子どもの心にとって大きな力。
「私はできる」「私は素敵」という感覚が、自信へとつながっていきます。
⭐最後に、まい先生から
音楽には心を自由にする力があります。
私は、“音の魔法”で子どもたちが自分らしく輝ける場所 をつくりたいと考えています。
プリンセスリトミックが、子どもたち一人ひとりが自分らしさを大切にできる時間になれば嬉しいです。
今回参加してくれたプリンセス・プリンスのみなさん、ありがとうございました。
次回も、子どもたちの「できた！」「楽しい！」があふれる時間をお届けします。
どうぞお楽しみにお待ちください。
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