2026.2.28
今回のテーマ「ひかりのプリンセスといろのまほう」は、実はインスタグラムでフォロワーのみなさんにアンケートをとって決めたものでした。
おかげさまで過去最多のお申込みとなり、
午前の部は満員、午後の部もあと一組で満員という大人気イベントに。
当日は 37名のプリンセスとプリンス が集まってくれました。
まずはお名前呼びから
今回も始まりはお名前呼びから。
「〇〇ひめ」と呼ばれたら
「はあい」とお返事をします。
とっても素敵な声を聞かせてくれたプリンセスたち。
実はこのお返事の時間は、
ただの自己紹介ではありません。
リトミックでは
名前を呼ばれて反応することが
・自分の存在を認識する
・ピアノの音程を聞いてまねて反応する
・安心して表現する
という コミュニケーションの第一歩になります。
最初は恥ずかしそうだったプリンセスも、
回を重ねるごとに自信を持ってお返事できるようになります。
魔法でプリンセスメイクアップ
まずは魔法をかけて、さらにステキなプリンセスへ。
ピアノの音に合わせて
「パタパタ…」
「ぬりぬり…」
お化粧をしてメイクアップ！
ここでは
音をよく聴いて体を動かす活動を行っています。
音の速さやリズムに合わせて動くことで
・音への集中力
・身体コントロール
・表現力
が自然に育っていきます。
プリンセスのごあいさつ
プリンセスといえば
「ごきげんよう♪」
少しドキドキしながらも
お友達にも「ごきげんよう♪」とご挨拶する姿が見られました。
小さなお子さまにとって
自分から挨拶することはとても勇気のいること。
でもプリンセスになりきることで
自然と挑戦できるのも、この活動の魅力です。
いろ王国の大ピンチ！
お散歩して向かったのは いろ王国。
なんと王国から
すべての色がなくなってしまいました！
プリンセスたちの力で
色を助けてもらいます。
「あか」
「あお」
「きいろ」
「むらさき」
どの色が呼んでいるのか、
ピアノの音にじっと耳を傾けます。
ピアノの音が３回鳴ると…
「きいろ！」
黄色の魔法陣（黄色の輪）に集まり
「きいろの力よみがえれ～★」
すると
色たちが次々によみがえりました。
この活動では
・リズムを聴き分ける力
・色の認識
・判断して行動する力
を楽しく育てています。
リトミックは
音楽＋知育の要素もたくさん含まれているんです。
プリンセス列車
色を助けてくれたお礼に
みんなで「プリンセス列車」。
好きな色の輪に
お友達やママ、きょうだいと一緒に乗って出発です。
「ゆっくり歩いて進む」
というお約束も
みんなとてもよく守れていました。
このような活動では
・順番を守る
・お友達と空間を共有する
・ルールを理解する
といった 社会性も自然に身についていきます。
光の王国へ
次に到着したのは 光の王国。
ここではスカーフを使って遊びます。
まい先生の歌に合わせて
みんなの手の中でお花を咲かせます。
１歳、２歳の小さなプリンセスたちも
とってもうれしそう。
スカーフ遊びは
・指先の発達
・想像力
・視覚の刺激
など、幼児期に大切な感覚をたくさん育てます。
魔法のステッキ登場！
ここで
魔法のステッキが登場。
タイミングよく魔法をかけると…
ママの手の中で
スカーフのお花が咲きました！
さらに
・虹の魔法
・お星さまの魔法
・ぐるぐるの魔法
と、ピアノの音に合わせて
ステッキの動かし方を変えていきます。
ここでは
音を聴いて動きを変える
という
リトミックの大切な要素を取り入れています。
最後は光の魔法
最後にとっておきの魔法。
会場を少し暗くすると
魔法のステッキが光り出します。
みんなでステッキを真ん中に集め
タイミングを合わせて
だんだん高く掲げます。
そして…
「キラキラ★シャイン！」
すると
光の魔法が会場いっぱいに広がりました。
プリンセスたちはもちろん
保護者の方からも
「わぁ～！」
と歓声があがりました。
魔法はおうちでも続いています
光の魔法が使えるようになったプリンセスたち。
イベントのあと、
「家に帰ってからも
ずっとキラキラ★シャイン！って
ステッキを振っていました」
というお話を
何人もの保護者の方から聞きました。
子どもたちの中で
楽しい体験がしっかり心に残っている証拠ですね。
プリンセスリトミックは
「楽しい」だけじゃない
プリンセスリトミック®は
・音を聴く力
・表現する力
・想像する力
・人と関わる力
そして、「私は素敵」と自分を肯定できる心
を育てる 体験型の音楽教育プログラムです。
「プリンセスが好き」
その気持ちを入り口に
子どもたちの可能性を広げていきます。
保護者の感想より💗
・毎回とても楽しく参加させてもらってます。プリンセスになってドレスを着れるのが楽しみで、1カ月前くらいからずっと楽しみ楽しみと言って、ワクワクしていました。リトミックで学んだことを家でも歌いながらやってみたりしていて、成長した姿も見れて、うれしいです！（５歳女の子のママ・３回目の参加）
・｢楽しかったー！｣｢キラキラシャイン！って魔法使えたよ！｣ととても嬉しそうに話してくれました。人見知りな子ですが、最後の方では他の子に話しかける様子が見られ、あの短時間で成長が見えました。ありがとうございます。（４歳女の子のママ）
・楽しいリトミックをありがとうございました。終始笑顔で楽しそうに活動する娘を見ることができとても嬉しかったです。可愛いプリンセスがたくさんでとても癒されました。（４歳女の子のママ）
・上の子がプリンセスにハマっているのと、習い事の参考にするため参加しました。初めは怖がって(どの場面でもそうですが、初めての物や場所が苦手なようです)、どうなることかと思いましたが、だんだん楽しめるようになったみたいで、最後には輪の中でステッキを高く掲げていました。ありがとうございました。（３歳、２歳女の子のママ）
⭐最後に、まい先生から
音楽には心を自由にする力があります。
私は、“音の魔法”で子どもたちが自分らしく輝ける場所 をつくりたいと考えています。
プリンセスリトミック®が、子どもたち一人ひとりが自分らしさを大切にできる時間になれば嬉しいです。
今回参加してくれたプリンセス・プリンスのみなさん、ありがとうございました。
次回も、子どもたちの「できた！」「楽しい！」があふれる時間をお届けします。
どうぞお楽しみにお待ちください。
